?建設需求

通過多操作終端頂崗實習管理系統建設,實現對學生就業實習期間管理的難點問題進行有效突破，對校外實習過程信息數據采集、制訂管理考核指標體系，實現產教融合、新學徒制，實習信息化管理及教學質量的全方位、多角度監控，從而實現職業院校實習管理的信息化、規范化和科學化，并使頂崗實習質量可監控。

?解決方案?

通過頂崗實習管理系統為學校實習管理和企業的實習管理搭建互動協同的橋梁。面向學校提供了從實習招聘到就業跟蹤整個過程的數據收集和管理工具，并輔以移動端（或微信）使用工具。面向接收實習生的企業，提供了公共使用網站，為企業管理實習生以及及時將實習生信息反饋給學校提供了途徑。

整體規劃內容包括：實習招聘、實習安排、校企協同管理、實習過程管理、考核評價、就業跟蹤、匯總統考、信息發布、調查反饋、互動交流、基礎數據、系統管理功能模塊。

?方案價值

通過管理平臺，實現了多角色用戶的共同參與，創建了一個學校、企業、學生、家長四方聯動的溝通交流平臺，各角色用戶可以隨時掌握實習學生的工作狀態，使實習從制度建設、運行機制管理、考核評價體系到信息反饋形成一個閉合的特色鮮明的規范模式，突破實習過程管理難、實習效果監控難、結果考核評價難三大瓶頸。

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