? 建設背景

我國的數據安全等存儲管理技術方面正出于起步階段，數據安全科研和教育嚴重滯后。雖然國內只有少部分理工類高校建立了“存儲技術”、“數據加密”等專業，但是很少加入專業的數據安全管理技術課程。數據安全人才的需求容量是無庸置疑的，就目前來看，數據安全已經形成一個產業，數據安全技術人才必將成為未來最熱門的搶手人才。

要培養符合社會需求的數據安全技術人才，就需要提供一個基于數據安全實踐教學的數據管理實驗室，并在這個實驗室的基礎之上，提供合適的數據安全管理教材、提供完善豐富的數據安全管理的教學內容，提供培養符合社會需求的數據安全技術人才所需的完善的課程體系。

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?數據安全實驗室建設需求?

很多高校都有數據管理（即信息管理）專業。在數據管理的專業課里，都有SQL Server和Oracle等數據庫課程、Linux系統課程、Window等服務器系統這樣的課程，講的是理論，主要是概念性的知識。在這些課程上，很少有實際操作的機會，基本沒有真實環境進行搭建和驗證的實驗。學生學完了課程只是會說，知道基本的原理，但沒有見過真實的環境，到了實際的應用環境就不知如何動手了。

所以針對高校數據安全實驗需具備以下需求:

1、可提供真實的數據安全實驗教學環境;

2、能滿足不同技術類型實習的需要;

3、能提供實訓平臺配套的實驗教學系統;

4、可有效地對實驗教學進行管理;

5、需解決學生將來就業的通用性問題;

6、要具有完備和成熟的整體解決方案;

?數據安全實驗室構建方案

數據安全技術是一門實踐性很強的學科，學生除了需要學習大量的容災技術知識、系統安全、數據安全知識之外同時也需要做大量的實驗。隨著需要進行數據安全實驗的學生數量越來越多，數據安全實驗的需求量也越來越大，如何有效管理數據安全絡實驗室，如何方便的進行靈活的網絡數據安全實驗組合，如何組織配套的相關實驗資料，成為了建設數據安全實驗室的重要問題。

數據安全實驗室基本拓撲圖如下：

實訓平臺采用線上線下的培訓以及考核方式，可通過網絡進行課程內容的培訓與認證。授課人員都是由經過專業機構認證的專業工程師或培訓認證之后的教師進行課程培訓。學員們在專業工程師搭建的環境下學習理論課程，操作項目模擬演練。之后認證通過的學員，將以簡歷的方式將個人信息，技術能力，就業地區等存儲到人才庫中，三年內，實訓平臺廠家負責提供想各個渠道、企業、合作伙伴提供人才推薦，進行人才選取的雙向選擇。

?方案價值與優勢

（1）實現現代化教學，極大地提高教學效率和教學質量。

（2）配套內容豐富的專業實驗手冊，以供教學參考使用。

（3）提供來自實際案例綜合性實驗。

（4）升級成專業培訓認證，增強學校教學實踐能力，提高學校知名度。

（5）提供專業的師資培訓或備份容災講師認證培訓

（6）提供了專門的實訓課件資源共享

（7）建立雙向人才信息庫

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